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　　不管是迫于國(guó)內(nèi)的課業(yè)和考試壓力，還是想接受國(guó)外更高等的教育和文化，出國(guó)留學(xué)已經(jīng)更成為越來(lái)越多的學(xué)生和家長(zhǎng)的選擇。

　　出國(guó)留學(xué)成為“熱門”選擇

　　據(jù)中國(guó)教育部公布數(shù)據(jù)顯示，2017年，單是出國(guó)讀大學(xué)的人數(shù)就達(dá)到60.84萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字還沒(méi)有計(jì)算今年暴增的中學(xué)留學(xué)生。

　　是什么原因，使得中國(guó)家長(zhǎng)們不惜重金，把年幼的孩子送往遙遠(yuǎn)的異國(guó)?出國(guó)留學(xué)是孩子的決定還是父母的安排?留守在中國(guó)的家長(zhǎng)，又是怎樣的心境和思量?

　　有錢沒(méi)錢，都以出國(guó)留學(xué)為先

　　正如電視劇《小別離》講述的那樣，3個(gè)來(lái)自不同社會(huì)階層家庭的孩子由于各自不同的原因，脫離中國(guó)的教育體制赴外國(guó)留學(xué)。

　　一個(gè)孩子的父親是億萬(wàn)富豪，一個(gè)孩子出自白領(lǐng)家庭，一個(gè)孩子的父親是出租車司機(jī)。他們?cè)居兄煌纳顚用?，但是卻都走上同一條路——留學(xué)?？傊?，就是不管有錢沒(méi)錢，都要想辦法送孩子出國(guó)留學(xué)。

　　家長(zhǎng)們的這種做法，引起了很多人的共鳴，因?yàn)檫@樣的劇情在當(dāng)下的中國(guó)并不夸張。

　　中國(guó)家長(zhǎng)對(duì)中國(guó)教育的失望

　　隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，家境更為寬裕的“70后”、“80后”成為中國(guó)家長(zhǎng)的主力軍，更多的物質(zhì)和精力被投入到子女教育中，但伴隨著更多的投入不是更多的從容，而是更多的失望。

　　面對(duì)各種教育資源，人們似乎有很多選擇，但似乎又只有一種選擇：學(xué)習(xí)，考試，成績(jī)。留學(xué)熱，學(xué)區(qū)房熱，課外輔導(dǎo)班熱……現(xiàn)在學(xué)校教育面臨很多問(wèn)題，經(jīng)常受到家長(zhǎng)的詬病。學(xué)校教育當(dāng)前最大的問(wèn)題，就是以“成事”替代了“成人”。

　　人們想讓孩子擁有學(xué)習(xí)的快樂(lè)與選擇的自由，但現(xiàn)實(shí)中有多少學(xué)校能夠滿足這樣的需求?人們想讓孩子擺脫以學(xué)習(xí)成績(jī)定優(yōu)劣的教育模式，擺脫以高考成績(jī)?yōu)橹鞯纳龑W(xué)模式，擺脫看重優(yōu)質(zhì)文憑的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)模式!

　　選擇糾結(jié)：無(wú)奈還是盲目從眾?

　　送孩子出國(guó)留學(xué)的想法，其實(shí)反映了大家對(duì)孩子教育問(wèn)題深度重視的心態(tài)。相較于一開(kāi)始留學(xué)的盲目隨大流，如今，更多的中國(guó)家庭對(duì)于出國(guó)已經(jīng)有了更多理性的選擇和思考。

　　正如一位留學(xué)生所說(shuō)的那樣：很多人問(wèn)我出國(guó)這些年到底學(xué)到了什么，收獲了什么。英語(yǔ)?文憑?其實(shí)，學(xué)到的就兩樣?xùn)|西：一種被放到任何國(guó)家任何誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)的地方都能生存下去的能力;一種名車豪宅已動(dòng)搖不了愿意每天坐公車去追求簡(jiǎn)單夢(mèng)想的平淡心態(tài)。這兩樣足以讓一個(gè)人受益終身。

　　中國(guó)教育成強(qiáng)國(guó)發(fā)展短板?

　　從上述留學(xué)的諸多原因可以得出，海外教育比中國(guó)國(guó)內(nèi)教育更加優(yōu)質(zhì)，似乎是媒體與民眾的共識(shí)。在中國(guó)已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體的今天，教育出了什么問(wèn)題?

　　建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)，必須緊扣一流目標(biāo)，體現(xiàn)世界水平。但目前中國(guó)高校的整體教授隊(duì)伍水平與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比還存在相當(dāng)大的差距，即使如北大、清華這樣中國(guó)國(guó)內(nèi)大學(xué)，雖然有出色的本科生，也在某些學(xué)科取得了突破并達(dá)到世界領(lǐng)先，但都還不是公認(rèn)的世界一流大學(xué)。究其根本原因是由于中國(guó)沒(méi)有一支世界一流水平的教授隊(duì)伍，以及與這世界一流教授隊(duì)伍相配套的政策體制。

　　在國(guó)內(nèi)，盡管這么多年來(lái)國(guó)家一直在倡導(dǎo)減輕學(xué)生壓力，但實(shí)際上學(xué)生的壓力并沒(méi)減小，反而是越來(lái)越重。所以，家長(zhǎng)更信任選擇國(guó)外的教育方式和理念。

　　所有漂洋過(guò)海的人都是為了有一天能夠不再漂泊，對(duì)于一個(gè)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，所有的所有都是在歷練著他，適者生存。

文章標(biāo)簽：出國(guó)留學(xué)